ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Παρατήρησε τις εικόνες. Κάνε κι εσύ αυτό που βλέπεις στις εικόνες ασκώντας στα αντικείμενα δύναμη. Σημείωσε στα σχόλια το αποτέλεσμα της δύναμης που άσκησες.

Δραστηριότητα 1η

Με τις λέξεις που σας δίνονται φανταστείτε τι μπορεί να αντιστοιχεί στον κάθε αριθμό.
(περίβλημα, άγκιστρο, ελατήριο, κλίμακα)

Δραστηριότητα 2η

Δραστηριότητα 3η

Συμπληρώστε τα κενά σύμφωνα με όσα μάθαμε.

1. Μία δύναμη μπορεί να προκαλέσει ................ μόνιμη ή ................ , αύξηση ή .............. της ταχύτητας αλλά και αλλαγή της ................ της.
2. Το .............. , οι ηλεκτρικές και ...................... δυνάμεις μπορούν να ασκούνται από ................. και από επαφή.

Η έννοια της δύναμης

Μια δύναμη που ασκείται σε ένα σώμα είναι δυνατό να το παραμορφώσει, να το σταματήσει όταν κινείται, να το κινήσει όταν αυτό είναι ακίνητο, να επιταχύνει ή να επιβραδύνει την κίνηση του όταν αυτό κινείται. Η δύναμη είναι διανυσματικό μέγεθος, δηλαδή για τον προσδιορισμό της απαιτείται η κατεύθυνση (διεύθυνση και φορά) και η τιμή της (πόσο πολύ μια δύναμη έλκει ή σπρώχνει ένα σώμα). Η μονάδα μέτρησης της δύναμης στο Διεθνές Σύστημα (S.I.) είναι το 1 Newton (νιούτον) ή 1Ν. Μια δύναμη μπορεί να μετρηθεί με το δυναμόμετρο ή με το ζυγό.


Το νήμα που βλέπουμε στην εικόνα ασκεί δύναμη (F) στο σώμα. Η διακεκομμένη γραμμή δηλώνει τη διεύθυνση της δύναμης. Το βέλος δηλώνει τη φορά της δύναμης. Το μήκος του βέλους δηλώνει την τιμή της δύναμης

Βάρος ή Μάζα

Ο δυνατότερος κερδίζει

Στο παιχνίδι "διελκυστίνδα" συμμετέχουν ισάξια μέλη και από δεξία και από αριστερά. Κάθε ομάδα κρατάει ένα τμήμα ενός τεντωμένου σχοινιού και ασκώντας του δύναμη, τραβά το σχοινί προς το μέρος της. Στόχος του παιχνιδιού είναι η μία ομάδα να παρασύρει την άλλη στο μέρος της. Οι ομάδες παίρνουν θέση, έτσι ώστε το μέσο του σχοινιού να συμπέσει με μία γραμμή που έχει χαραχθεί στο έδαφος. Η ομάδα που θα περάσει τη γραμμή είναι η νικήτρια। Προφανώς, νικά κάθε φορά η ομάδα που θα ασκήσει συνολικά μεγαλύτερη δύναμη προς μία κατεύθυνση.